Sự khai mạc của một tuổi mới

Khung cảnh hội nghị Chiều 19/7, tại TP Đà Lạt, Bộ GD&ĐT cùng Công đoàn Giáo dục Việt Nam (CĐ GDVN) tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Dự hội nghị có ông Lương Ngọc Toản - Phó chủ toạ Hội Khuyến học Việt Nam; ông Nguyễn Mậu Bành - Phó Chủ tịch Hội Cựu giáo chức Việt Nam. Về phía Bộ GD&ĐT có: GS Phạm Vũ Luận - Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng; Các Thứ trưởng: TS Nguyễn Vinh Hiển, TS Nguyễn Thị Nghĩa, PGS.TS Trần Quang Quý, PGS.TS Phạm Mạnh Hùng, PGS.TS Trần Công Phong - chủ toạ CĐ GDVN cùng lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT... Sáng ngời những tấm gương Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận phát biểu tại hội nghị Với tinh thần tương ái, đội ngũ nhà giáo và người lao động trong toàn Ngành đã đoàn kết, trợ giúp nhau vượt qua khó khăn. 5 năm qua, toàn Ngành đã quyên được hơn 256 tỉ đồng để tương trợ HS và GV vùng sâu, vùng xa , vùng đặc biệt khó khăn. Từ đó đã xây dựng được 59.796 m2 nhà ở công vụ cho GV, mang đến HS hàng triệu quyển sách giáo khoa, sách tham khảo, vở viết, hàng chục vạn bộ đồ dùng học tập, hàng triệu bộ áo xống và các hiện vật khác góp phần thực hiện tốt nội dung “3 đủ” mà ngành GD đề ra… Cuộc vận động sau 5 năm triển khai đã đến với toàn thể cán bộ, GV và HS, các bậc ba má HS. Đã tạo nên nhận thức sâu sắc nội dung và ý nghĩa về “tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” của mỗi thầy cô giáo trong các hoạt động GD. Cuộc vận động đã được đông đảo cán bộ, GV, HS và phụ huynh nhiệt tình ủng hộ và hăng hái triển khai thực hiện Theo CĐ GDVN, tuy đời sống nhà giáo vẫn còn khó khăn, thiếu thốn song với lòng yêu nghề, yêu người, đội ngũ nhà giáo cả nước vẫn toàn tâm, toàn ý phục vụ sự nghiệp trồng người, được quần chúng và HS tin yêu, coi trọng. Thời kì qua đã có nhiều tấm gương nhà giáo sẵn sàng hy sinh lợi quyền bản thân, hiến đất xây trường vì ích chung của ngành. Nhiều nhà giáo đã dành tuổi thanh xuân của mình phục vụ sự nghiệp GD miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên thuỳ, hải đảo. Nhà giáo tình nguyện tổ chức bồi bổ, phụ đạo cho HS mà không thu tiền, vận động HS bỏ học ra lớp, giúp HS có cảnh ngộ khó khăn bằng nguồn lương của mình, góp phần giảm tỷ lệ HS bỏ học… Điển hình là các các tấm gương: Cô giáo Mai Xuân (Bình Định) tình nguyện lên dạy chữ cho con em đồng bào dân tộc vùng cao xã An Toàn (An Lão) hơn 10 năm qua; kiền Lê Công Diễn (xã Tân An, Tân Kỳ, Nghệ An) 2 lần hiến 12 ngàn m2 đất để xây trường; Cô giáo Kpă H’Dup (thị trấn Nhơn Hòa, huyện Chư Păh, Gia Lai) đã hiến đất và vay tiền để xây dựng lớp học, đón HS về dạy… Như ngành GD Hà Nội hiện có 6.071 GV đã nhận đỡ đầu cho 10.410 HS có hoàn cảnh khó khăn với số tiền trên 1,2 tỉ đồng. Cô giáo Nguyễn Thị Hương và cô giáo Trần Thị Lan (thái hoà) đã giúp trẻ bị nhiễm HIV được đi học. Cô giáo Lê Thị Hoài (thanh bình) dù 13 năm mắc bệnh ung thư nằm trên giường bệnh nhưng vẫn dạy học cho các bệnh nhân cùng phòng… đay đả Đào Thanh Hương (Thanh Hóa) mang di chứng chất độc màu da cam, thiếu 2 bàn chân và 1 bàn tay nhưng đã 5 năm liền đều là GV dạy giỏi, là bộ mặt trẻ của tỉnh Thanh Hóa với 50 lần được khen thưởng… “Đó là những tấm gương nhà giáo ngời sáng cả cốt cách và tâm hồn, luôn gìn giữ và phát huy những phẩm chất cao đẹp của nhà giáo Việt Nam…” – PGS.TS Trần Công Phong khẳng định.. Ông Trần Công Phong, Chủ tịch CĐ GDVN phát biểu tại hội nghị Tại hội nghị, bà Trần Thị Yến - Phó GĐ Sở GD&ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu cho biết: “Từ nhiều niên học trước, các nhà trường, đơn vị GD đã rất thân thuộc với khẩu hiệu “Thầy cô giáo là tấm gương sáng cho HS noi theo”. Từ niên học 2007 - 2008, nhà giáo càng hào hứng hơn khi có cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Nhà giáo luôn được tầng lớp tôn, được sự quan tâm của các ngành, các cấp do vậy thầy cô giáo phải thật sự là tấm gương cho HS noi theo. Để người thầy có được sự sang, chẳng có bí quyết nào cả mà là sự thật được tỏa sáng từ lương tâm, đạo đức người thầy phê duyệt từng tiết dạy, từng mô tả ứng xử trong cuộc sống…”. Không ngừng tự học và sáng tạo Bà Trần Thị Yến, Phó GĐ sở GD&ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu phát biểu tham luận tại hội nghị Theo PGS.TS Trần Công Phong, từ khi triển khai cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” đã tạo nên sự chuyển biến trong tinh thần tự học, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động. Tính đến năm học 2012 - 2013, cả nước có tỷ lệ GV có trình độ đạt chuẩn trở lên khá cao. Như ở bậc học MN là 92,89%; TH là 99,46%; THCS 98,48%; THPT 99,14%; TCCN có trình độ từ CĐ trở lên là 97,16%; GV trường CĐ có trình độ thạc sĩ là 35,87%, tiến sĩ 2,6%; GV trong các trường ĐH có trình độ thạc sĩ là 46,24%, tấn sĩ 14,27%. So với năm học 2007 - 2008 toàn ngành có thêm 3.676 nhà giáo có trình độ tiến sĩ, 20.784 nhà giáo có trình độ thạc sĩ… Từ khi cuộc vận động được khai triển, tính sáng tạo của hàng ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và người cần lao tiếp được phát huy và đạt được những thành quả đáng động viên. Trong 5 năm qua toàn ngành có 544.771 sáng kiến kinh nghiệm, trong đó có 43.995 sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh, cấp bộ; 438 bằng lao động sáng tạo; 190.981 đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật được ứng dụng vào thực tại, trong đó có hơn 46 ngàn đề tài khoa học cấp bộ và tương đương trở lên; 130 công trình, đề tài khoa học đạt giải thưởng sáng tạo Khoa học công nghệ VN với giá trị làm lợi hàng chục tỉ đồng… Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận khen thưởng cho các cá nhân chủ nghĩa và tập thể có thành tích trong cuộc vận động Chia sẻ về những kết quả hăng hái của cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, ông Nguyễn Xuân Ngọc - GĐ Sở GD&ĐT Lâm Đồng - cho biết: Dù khó khăn nhưng nhiều nhà giáo đã tinh thần được việc tự học để chuẩn hóa trình độ chuyên môn, nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc của hàng ngũ nhà giáo. 5 năm qua toàn ngành có trên 1.500 cán bộ, GV tham dự học tập đạt chuẩn, 2.700 cán bộ, GV dự học tập vượt chuẩn. Ngành GD Lâm Đồng hiện có 15.237 nhà giáo trực tiếp đứng lớp và có 1.335 cán bộ quản lý. Trong đó số GV trên chuẩn bậc học MN là 39,2%, bậc TH 69,4%, THCS là 60,4%; THPT 4,84%... Còn bà Trần Thị Yến khẳng định: Sức lan tỏa mạnh mẽ và hiệu quả rõ rệt của cuộc vận động đã tạo sự chuyển biến tích cực trong đội ngũ cán bộ, GV. Từ đó tự nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỷ luật, có trách nhiệm trong công tác… nêu cao tinh thần đoàn kết, viện trợ đồng nghiệp, yêu nghề, thương HS… Có thể khẳng định cuộc vận động có tác động to lớn, giúp cho sự nghiệp GD&ĐT những năm qua có bước chuyển biến cơ bản về chất và lượng, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ… Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đánh giá cao những gắng của ngành cũng như đội ngũ nhà giáo trong thực hiện cuộc vận động. Theo Bộ trưởng, thời gian qua cuộc vận động được chuẩn bị kỹ, phát động, tổ chức xây dựng kế hoạch đồng bộ liên tiếp và được khai triển mạnh mẽ. Nhiều địa phương, cơ sở GD có cách tổ chức khai triển tốt, sáng tạo có hiệu quả. Có nhiều tấm gương sáng của các nhà giáo và cán bộ quản lý được tầng lớp ghi nhận. Thành công cuộc vận động đã góp phần làm nên chuyển biến hăng hái, đẩy lùi tiêu cực trong ngành GD. Góp phần làm cho phong trào thi đua Xây dựng THTT-HSTC có kết quả tốt… Bộ trưởng nhấn mạnh, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” là sự mở đầu của tuổi mới nhằm triển khai các hoạt động nâng cao chất lượng GD&ĐT và nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn trong hàng ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GD trong thời kì tới. Bộ trưởng mong muốn toàn ngành quyết tâm cao, đặc biệt là hàng ngũ thầy cô giáo và cán bộ quản lý có nhiều sáng tạo để tiến tới thực hành thành công đổi mới cơ bản toàn diện GD&ĐT. Tại hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, Bộ GD&ĐT đã khen thưởng cho 40 cá nhân có thành tích xuất sắc trong cuộc vận động. Tổng LĐLĐ VN và CDGD VN khen thưởng 40 cá nhân chủ nghĩa có thành tích xuất sắc trong thực hiện cuộc vận động. Nguyễn Quốc Ngữ